我在教急救、消防、防震避險課時，都會在上課之前提醒大家是否熟悉本樓層的逃生通道在哪裡？同時追問一句：如果真的發生了火災，當你看到樓梯間里濃煙密布的時候，你怎麼辦？

不管是在企業還是社區或者是學校，得到的回答幾乎都是清一色標準答案：用濕毛巾捂住鼻子衝過去！

當我再次強調“樓梯間里已經有了濃煙”時，回答者仍然堅持應對措施就是濕毛巾捂鼻……

是的，我們從小到大受的消防教育內容雖然不少，但是能記住的恐怕非濕毛巾莫屬。很多人都天經地義的認為，火場逃生就是濕毛巾捂鼻。

雖然這個知識本身沒錯，但是，我們太習慣把複雜的事情簡單化了。太習慣從眾多的知識中抽取所謂的“精華”、變成濃縮版了。

客觀地說，濕毛巾不是沒有用，而是作用有限，它僅對一定的高溫和較大的煙塵顆粒物有作用。即便摺疊8層，也只能阻擋約60%的煙塵顆粒物。

而對於火場上的第一殺手、一氧化碳毒氣，它根本不可能阻擋！一氧化碳分子量為28，氧氣分子量為32，如果濕毛巾真的能過濾一氧化碳，比它大的氧氣分子肯定也被過濾了！

實際上紡織品的空隙直徑是微米級的，而氣體分子則是比它小千萬倍的埃米級的！毛巾的孔隙率跟氣體分子的孔隙率相比，實在是太大太大了！大到了就像是乒乓球和足球門的對比！

而且，一氧化碳不溶於水，濕毛巾、干毛巾都一樣。有人會說，能擋住煙塵也好啊！

沒錯，少吸入煙塵肯定比大量吸入煙塵的好，這話沒毛病！可問題是，少吸入煙塵你就敢衝過濃煙的火場嗎？火場上濃煙會殺人，難道高溫不殺人嗎？

2015年，上海消防研究所做過一個燃燒實驗：在實驗用的大樓的一樓點燃電瓶車，然後在二樓監測溫度。1分鐘之後，二樓已經達到了126°C，3分鐘之後，二樓更是高達284°C！可想而知，此時1樓的溫度有多麼恐怖？

事實上，如果1樓樓梯間沒有安裝煙霧報警器，火災發生后1分鐘，樓上的人很難發現火災。等到發現，至少都是2分鐘之後的事了，此時，一樓樓梯間的溫度早就高達200-300°C以上。

這麼高的溫度，就是煉獄！別說你捂着毛巾，就是戴着消防逃生面罩跑進去，可能除了嘴巴鼻子燒不爛，全身上下都體無完膚了！

有人說，手邊有一塊濕毛巾總比沒有的好吧？沒錯，但是有個前提需要考慮：

首先是能不能跑？如果煙不算大、逃生路上沒有高溫火焰，有濕毛巾肯定比沒有的好。

但是，我們的思維不能把火場當成靜止狀態來考慮問題：因為拿毛巾需要消耗時間，你知道火場上每秒鐘意味着什麼嗎？

有實驗證實，火災發展階段，垂直蔓延的速度最快可達3-5米/秒，也就是一秒鐘可能蔓延一層樓！

如果此時有人發現了火災、跑到衛生間找到毛巾、打開水龍頭將其打濕、再擰乾，然後捂鼻……，就算你動作足夠快，至少消耗15秒鐘吧？很遺憾，火勢已經從1樓的樓梯間燒到5樓的樓梯間了！！

此時的樓道里溫度很可能從你發現火災時的僅有濃煙、變成了好幾百度的高溫了……，此時如果你捂着濕毛巾往下跑，一定是有去無回的！

從另一個角度說，發生火災到底跑、還是不跑？跟火災發生的具體位置、你自己所處的位置密切相關。

比如說火災就在自己房間發生、或者隔壁房間發生，站起來跑了就是，幹嘛還要到處去找毛巾、然後摺疊8層、然後再用水打濕……？

這麼折騰，不是多此一舉嗎？這種不分具體情況的教條做法，是火場求生的大忌！

有一個今年7月7日發生在浙江餘姚的火災案例非常典型：

我們來回顧一下當時的報道：

姐姐和弟弟妹妹正在客廳看電視，聞到燒焦氣味，天花板上聚集了濃煙，跑到卧室看，裏面全是濃煙。趕緊帶着弟弟和妹妹跑到衛生間，拿到三塊毛巾將其用水打濕。被濃煙嗆了幾口，不停地咳嗽。趕緊讓弟弟、妹妹彎下腰、一隻手捂住口鼻，另一隻手摸着牆壁順着樓梯衝向樓下……

我們用箭頭來還原一下整個過程：

客廳看電視 →客廳天花板濃煙 → 跑到卧室發現燃燒 → 跑回客廳拉起弟弟妹妹 →跑到衛生間→ 找到3塊毛巾 → 用水打濕 → 發生嗆咳 → 毛巾捂鼻 →彎腰摸索跑出門……

我想，只要是智商沒有問題的成年人，都能看出紅色字體的這6個過程完全是多餘的。在客廳發現了卧室着火，直接站起來就跑不香嗎？既然都有時間跑到衛生間里去折騰一大陣，早就該跑出門去了吧？

當然，這種事情不能怪孩子們，這是我們教條主義的逃生教育導致的可笑結果！更可笑的是媒體記者居然還讓孩子們再現這種場景，稱讚為“教科書式的逃生”！圖片圖片圖片

今年119宣傳日，央視公眾號推出了一個新的警示標誌：躲火、避煙！

也就是說，不要拿着濕毛巾去跟濃煙高溫較勁，你干不過它們的！！

有關一樓樓道發生火災，並未蔓延到房間，但是盲目逃生倒斃在樓梯間的悲劇實在是太多了，下面僅舉一個最典型的例子來警醒大家：

2019年5月5日的廣西桂林，灕江學院的大學生租住房。一樓樓梯間電瓶車着火，火災發生后，大量的學生爭先恐後向樓下跑，由於樓道高溫，跑進去一個倒下一個…

從上圖可以看出，火災后的樓梯間有熏黑的痕迹，但是樓梯間旁邊三樓窗口晾曬的衣服都是完好乾凈的，也就是火勢根本沒有蔓延到兩邊的任一房間！但是，這起火災導致5死38傷，其中大學生就有29名。

這一場火災的教訓是極其深刻的，它說明我們的火場逃生的教育理念存在很大的問題，即便是大學生，逃生避險的常識也跟小學生差不多少——明明看到前方高溫濃煙，還是認為濕毛巾有效，結果…

認為濕毛巾有用的人，他心中的火場逃生多半是下圖左邊的樣子；而實際上，發生火災后，樓道的情況是右邊的樣子：

記住：

別跟煙氣作對、

濕毛巾干不過它

濕毛巾既不能阻擋一氧化碳

更不能阻擋幾百度的高溫！

如果逃生途中發現樓梯間被煙火阻擋，立即退回房間關門固守等待119——躲火、避煙！！